В каталог
Уроки робототехники

Урок «Хэллоуин» по LEGO WeDo 2.0: ожившая сцена

Курс: Minecraft на WeDo 2.0, занятие 5 из 5
Возраст: 7–9 лет
Длительность: 45 минут
Набор: LEGO Education WeDo 2.0 (45300)
Среда программирования: WeDo 2.0 и Scratch 3
Модель: Хэллоуин — ожившая сцена, 48 шагов сборки
Автор модели: legogbc.com
Электроника: смартхаб и мотор
Это сокращённый конспект. Полная презентация с заметками педагога к каждому слайду, пошаговой сборкой модели и всеми программами — в курсе «Minecraft на WeDo 2.0» (5 занятий). Занятие «Крипер» можно скачать бесплатно: презентация урока целиком, со сборкой и заметками педагога.

Тема урока

Хэллоуин — ожившая сцена. Собираем модель из LEGO® Education WeDo 2.0 и учим её оживать: один мотор приводит в движение сразу несколько фигур.

Сюжет урока

Дорогие инженеры! Через неделю осенний праздник. У меня есть тыква-фонарь и летучая мышь, но они просто стоят на столе. А хочется, чтобы вся сцена двигалась — сразу, целиком. У меня всего один мотор — второго в наборе нет. Придумайте, как одним мотором заставить двигаться и тыкву, и мышь. И пусть всё это ещё и светится!
  • Вопрос классу: Сколько моторов нужно, чтобы двигать три фигуры? Точно ли три? Подумайте, прежде чем ответить.
  • Задача: Собрать сцену с зубчатым рядом и оживить её одним мотором, светом и звуком.

План урока на 45 минут

  1. Изучаем, 5 мин. Разбираемся, как одним мотором двигать несколько деталей
  2. Собираем, 25 мин. Проходим 48 шагов — самая большая сборка курса
  3. Программируем, 12 мин. Настраиваем свет, звук и смену скорости
  4. Испытываем, 3 мин. Выключаем свет в классе и запускаем сцену
Правило урока: сначала думаем — потом строим. Каждый шаг сверяем с картинкой.

О чём рассказать детям

  • Откуда взялась тыква-фонарь. Праздник урожая в конце октября придумали очень давно — задолго до конфет и костюмов.
  • Из чего делают ожившую сцену. Тыква-фонарь — главный герой сцены. Летучая мышь — двигается по кругу на длинной оси. Свет — меняет цвет и создаёт настроение сильнее, чем движение.
  • Статуя и механизм. Просто стоит — красивая, но неподвижная декорация. Двигается — как только внутри что-то крутится, зритель останавливается и ждёт, что будет дальше.
  • Свет и звук: кто за что отвечает. Сегодня хаб — ещё и осветитель: многие думают, что звук тоже издаёт хаб. Свет — это хаб — светодиод в корпусе. Звук — это планшет — хаб молчит.
  • Что мы узнали о моторе за курс. Пятый урок — пора собрать всё вместе: за четыре занятия мотор показал нам всё, что умеет. Урок 1 · Стив — превращает электричество во вращение оси. Урок 2 · Крипер — умеет крутиться в обе стороны — вперёд и назад.

Главный механизм: зубчатый ряд

Один мотор — а движется вся сцена. Секрет в цепочке шестерён, которые передают вращение друг другу.
  • Зубчатый ряд — несколько шестерён подряд, каждая цепляет соседнюю
  • Смена направления — соседние крутятся в разные стороны, через одну — в одинаковые
  • Один мотор — этого достаточно, если правильно доставить движение

Вопросы на повторение с ответами

  1. Сколько моторов нужно для сцены? Один. Одного мотора достаточно: зубчатый ряд доставляет вращение во все нужные места сцены.
  2. Куда крутится соседняя шестерня? В обратную. Соседние шестерни всегда крутятся в разные стороны. Через одну — снова в ту же.
  3. Что держит внимание зрителя дольше? Движущийся механизм. Как только внутри что-то двигается, зритель останавливается и ждёт продолжения.

Программы

  • Задание 1. Сцена оживает. Начнём с самого простого: включить мотор, подождать, выключить.
  • Задание 2. Свет решает всё. Добавим свет — и проверим, что впечатляет сильнее: движение или освещение.
  • Задание 3. Ритм сцены. Настоящая декорация не крутится без остановки: она двигается рывками, с паузами.
  • Задание 4. Полный спектакль. Соберём всё вместе: свет, звук, быстрый разгон и плавное затухание.
  • Scratch 3. Весь спектакль в Scratch 3: свет, звук, разгон и затухание.

Задание для изобретателей

  • Свой персонаж. Замени летучую мышь на собственную фигурку. Влезет ли она в механизм?
  • Больше движения. Добавь ещё одну шестерню в ряд и подключи к ней новую деталь.
  • Цветовой сценарий. Подбери последовательность цветов света, которая расскажет целую историю.
  • Общая сцена. Соедините сцены нескольких команд в одну большую композицию.

Заметки педагогу

  • Попросить назвать вслух все движущиеся элементы — это внимательное наблюдение.
  • Идеально показывать при выключенном свете в классе. Эффект будет намного сильнее.

Что в полном комплекте

  • Презентация урока на 61 слайд (PPTX, 16:9) с заметками педагога к каждому слайду
  • Пошаговая сборка модели прямо в презентации: 48 шагов, с подсказками педагога
  • Четыре программы в WeDo 2.0 и одна в Scratch 3
  • Викторина с ответами, чек-лист проверки модели и экран достижений
Другие занятия курса: Стив, Крипер, Воин, Пугало. Все 5 занятий — в курсе «Minecraft на WeDo 2.0».
Made on
Tilda