Робототехника во внеурочной деятельности: направление, наборы и план курса

Робототехника — один из самых популярных курсов внеурочной деятельности: детям интересно, а результат виден на каждом занятии. Разбираем, как вписать курс в план школы, сколько нужно часов и наборов, что выбрать для каждого возраста и как построить учебный год.

9 октября 2026 · 8 мин чтения · LEGObot

Коротко

Отдельного направления «робототехника» во ФГОС нет. Школа сама решает, куда поставить курс: чаще всего в проектно-исследовательскую деятельность.
Стандартный объём — 1 час в неделю: 34 часа в год, в 1 классе — 33.
Один набор — на двух учеников. Для группы из 12 человек нужно 6 наборов.
Для 1–4 классов подходят WeDo 2.0 и SPIKE Essential, для 5–9 — SPIKE Prime и EV3, для старших — EV3 с Python и Arduino.

Робототехника как направление внеурочной деятельности

Внеурочная деятельность — обязательная часть основной образовательной программы. По ФГОС на неё отводится до 1320 часов за четыре года начальной школы и до 1750 часов за пять лет основной школы. В неделю — не больше 10 часов на класс.

Федеральные образовательные программы перечисляют направления внеурочки. Робототехники среди них отдельно нет, поэтому курс вписывают туда, где он логичнее смотрится в плане школы:

Уровень	Подходящие направления по ФОП
1–4 классы	Проектно-исследовательская деятельность, «Информационная культура», «Учение с увлечением»
5–9 классы	Внеурочная деятельность по формированию функциональной грамотности и проектной деятельности; развитие личности, профориентация и предпрофильная подготовка
10–11 классы	Внеурочная деятельность по выбору обучающихся и по учебным предметам — особенно в технологическом профиле

Перед тем как писать программу, посмотрите план внеурочной деятельности своей школы: там уже указано, какие направления и сколько часов выделено. Обязательные курсы — «Разговоры о важном» в 1–11 классах и профориентационный курс в 6–11 классах — занимают по часу в неделю.

Внеурочка или кружок допобразования

Одни и те же занятия по робототехнике в школе можно оформить двумя способами. От этого зависит, какой документ писать и кто его утверждает.

	Внеурочная деятельность	Кружок допобразования
Документ	Рабочая программа курса внеурочной деятельности	Дополнительная общеразвивающая программа (ДООП)
Основание	ФГОС и ФОП, план внеурочной деятельности школы	Закон № 273-ФЗ и Порядок по приказу № 629
Кто ходит	Ученики класса или параллели по выбору семьи	Дети из разных классов и школ, по заявлению
Лицензия на допобразование	Не нужна	Нужна

Как устроена сама программа — обязательные разделы, тематическое планирование и пример плана на 34 часа, — подробно разобрали в статье «Рабочая программа по робототехнике LEGO WeDo 2.0».

Какой набор выбрать по классам

Классы	Набор	Чем занимаются дети
1–2	LEGO Education WeDo 2.0, SPIKE Essential	Простые модели с мотором, программы из нескольких блоков, игры и истории
3–4	WeDo 2.0, SPIKE Essential	Механизмы и передачи, датчики, исследовательские проекты по окружающему миру
5–7	SPIKE Prime, LEGO Mindstorms EV3	Мобильные роботы, движение по линии, первые соревнования
8–9	EV3, SPIKE Prime	Регуляторы, сложные траектории, инженерные проекты, начала Python
10–11	EV3 с Python, Arduino	Программирование на текстовых языках, электроника, индивидуальные проекты

Если в школе есть центр «Точка роста» или технопарк, наборы для робототехники часто уже стоят там — начните с них. Подробнее про программы для старших наборов — в статье «Программы для LEGO EV3 и SPIKE Prime в 2026 году», про устройство WeDo 2.0 — в статье «Детали и датчики LEGO WeDo 2.0».

Часы, группы и расписание

Объём. Самый частый вариант — 1 час в неделю: 34 часа в год во 2–11 классах и 33 часа в 1 классе. При 2 часах в неделю — 68 часов, и можно брать проекты крупнее.
Группа. Удобно 12–15 человек: один педагог успевает подойти к каждой паре.
Наборы. Один набор на двух учеников. На группу из 12 человек — 6 наборов, из 15 — 8.
Расписание. Между последним уроком и внеурочным занятием нужен перерыв не меньше 20 минут.
Сдвоенные занятия. Если есть возможность, ставьте 2 часа подряд раз в две недели: сборка и программирование одной модели не будут разрываться на неделю.

Как построить курс на год

Удобная логика — от простого к проекту: сначала дети осваивают детали и программу, потом датчики, потом решают задачи по темам и в конце делают собственную модель.

Четверть	3–4 класс, WeDo 2.0	5–7 класс, SPIKE Prime или EV3
I	Знакомство с набором, первая программа, мотор и простые механизмы	Сборка базового робота, движение и повороты, точная езда
II	Зубчатые и ремённые передачи, датчики движения и наклона	Датчики касания, цвета и расстояния, движение по линии
III	Проекты по окружающему миру: животные, природа, транспорт	Задачи соревнований: «Траектория», «Кегельринг», «Сумо»
IV	Свой проект в паре, выставка и защита	Инженерный проект и внутришкольные соревнования

Формы занятий и итоги

ФГОС требует, чтобы во внеурочке была активность детей и сочетались индивидуальная и групповая работа. Для робототехники это естественно:

практикум — сборка и программирование модели по заданию;
исследование — дети меняют одну деталь или параметр и записывают результат;
проектная мастерская — своя модель под задачу «заказчика»;
соревнование — внутри группы или между классами;
выставка и защита проекта — итог четверти или года.

Отметки на внеурочке обычно не ставят. Результаты фиксируют зачётом, портфолио и участием в выставках — форму учёта школа закрепляет в положении о внеурочной деятельности.

Частые ошибки

Ошибка	Как лучше
Каждое занятие — новая модель «по картинке»	Связывайте модели темой и задачей: что модель должна сделать и как это проверить
Сборка съедает весь урок	Держите хронометраж: на программирование и испытание оставляйте не меньше трети времени
Программа «на бумаге» не совпадает с наборами	Пишите программу под те наборы и устройства, которые реально есть в кабинете
Детали теряются к середине года	Пять минут в конце занятия — на разбор модели и раскладку деталей по лотку

Как расписать отдельное занятие по этапам — в статье «Конспект урока робототехники».

Готовые программы для внеурочки

Учебная программа Lego WeDo 2.02 000 ₽

Программа SPIKE Prime «Инженерное бюро ПРАЙМ» · 72 ч2 000 ₽

Модуль Lego Mindstorms EV3 «1-й уровень»1 200 ₽

Вопросы и ответы

К какому направлению внеурочной деятельности относится робототехника?

Жёсткой привязки нет — школа решает сама. В начальной школе курс обычно ставят в проектно-исследовательскую деятельность или «Информационную культуру», в основной — в направление функциональной грамотности и проектной деятельности или в развитие личности и профориентацию.

Сколько часов в неделю можно отвести на робототехнику?

Обычно 1 час в неделю — это 34 часа в год (33 часа в 1 классе). Если школа выделяет больше, курс можно вести 2 часа в неделю. Общий объём внеурочки ограничен 10 часами в неделю на класс, и часть из них занимают обязательные «Разговоры о важном» и профориентация.

Нужна ли лицензия на дополнительное образование, чтобы вести робототехнику во внеурочке?

Для внеурочной деятельности — нет: курс входит в основную образовательную программу школы. Лицензия на дополнительное образование нужна, если школа оформляет занятия как кружок по дополнительной общеразвивающей программе.

Сколько наборов нужно на группу?

Один набор на двух учеников. Для группы из 12 человек — 6 наборов, из 15 — 8 наборов. Если наборов меньше, работайте в тройках или делите группу на подгруппы.

Ставят ли оценки на внеурочке по робототехнике?

Обычно нет: результаты фиксируют зачётом, портфолио, участием в выставках и соревнованиях. Форму учёта школа закрепляет в своём положении о внеурочной деятельности.

Можно ли провести часть занятий на каникулах?

Да. Часть часов внеурочной деятельности можно перенести на каникулы — например, в пришкольный лагерь, — но не больше половины.

Программы и уроки — уже готовы

Учебные программы, модули с презентациями и сценарии занятий по WeDo 2.0, SPIKE и EV3. Материалы приходят на почту сразу после оплаты.

Программы и методики Бесплатные уроки