В каталог
Уроки робототехники

Урок «Рабочая версия» по LEGO SPIKE Prime: сборка и программирование проекта

Курс: «Инженерное бюро ПРАЙМ», занятие 32 из 36
Раздел: Проектное бюро: собственный инженерный проект
Возраст: 5–7 класс
Длительность: 2 академических часа: теория 0 ч, практика 2 ч
Набор: LEGO Education SPIKE Prime (45678)
Тип занятия: занятие практической работы (проектный модуль)
Это сокращённый конспект. Полный — с ходом урока по минутам, вопросами педагога, протоколом испытаний и критериями приёмки — в программе «Инженерное бюро ПРАЙМ» для SPIKE Prime: 36 занятий, 72 часа.

Задача от заказчика

Заказчик проекта ставит задачу на версию 1.0: выполняются все требования ТЗ, запуск автоматический, конструкция не разваливается при переноске со стола на стол.

Чему научатся дети

  • планировать работу на занятие
  • находить ненадёжные узлы и укреплять их
  • разбивать разросшуюся программу на блоки
  • сверять ход работы с планом

Что понадобится

  • наборы SPIKE Prime
  • журнал проектных решений
  • бланк «план работ на занятие»
  • секундомер
  • инженерный дневник, разворот 32

План занятия

  1. Заказ от «заказчика» — 5 мин
  2. Инженерный совет: гипотезы — 7 мин
  3. Техническая справка — 8 мин
  4. Сборка — 20 мин
  5. Программирование — 15 мин
  6. Перерыв — 10 мин
  7. Испытание по протоколу — 15 мин
  8. Инженерный вызов — 10 мин
  9. Приёмка и рефлексия — 7 мин
  10. Разборка и уборка — 3 мин
Сборка. Доработка конструкции до версии 1.0: усиление слабых узлов, аккуратная укладка проводов, обеспечение переносимости.
Программа. Полная программа проекта с использованием собственных блоков; обработка не менее одной нештатной ситуации.

Что важно на занятии

  • Занятие начинается с планёрки: каждая пара за 1 минуту называет, что сделано и что планирует сегодня.
  • Педагог напоминает приёмы раздела 2 (треугольные связи, раскосы) и раздела 4 (декомпозиция программы).
  • Промежуточный контроль в середине занятия: сверка с планом, корректировка.

Испытание

Гипотеза: «К концу занятия будут выполнены все требования ТЗ». Серия — 5 испытаний. В протокол записывают: требование ТЗ; статус на начало занятия; статус на конец занятия; что помешало.

Вопросы на повторение

Как понять, что сделано и что осталось?
Сверить проект с ТЗ по пунктам и составить план: что на первый час, что на второй.
Конструкция держится «на честном слове». Что делать?
Найти слабое место и укрепить его треугольными связями и раскосами.
Программа разрослась. Как с ней быть?
Вынести повторяющиеся части в собственные блоки.

Инженерный вызов

Для тех, кто справился быстрее: передайте свой проект соседней паре на 5 минут и попросите запустить его без ваших объяснений. Всё, что они не смогли, — задача на доработку.
  • Линия поддержки: реализует три требования ТЗ из пяти; программу структурирует с помощью педагога.
  • Базовая линия: реализует все требования ТЗ, программа содержит собственные блоки.
  • Линия вызова: выполняет вызов с передачей проекта; реализует обработку двух нештатных ситуаций.

Итог урока

Автор оценивает, насколько реалистично он спланировал работу.

Что в полном комплекте

  • Программа ДООП «Инженерное бюро ПРАЙМ» (DOCX и PDF, 135 страниц): паспорт, учебный план, результаты по ФГОС, аттестация и 36 конспектов занятий
  • Инженерный дневник ученика (75 страниц, 36 разворотов): заказ, гипотеза, протокол испытаний, вывод, самооценка
  • Альбом эталонных узлов (12 узлов) и 12 кинематических схем в PNG
Другие занятия раздела «Проектное бюро»: Старт проекта · Эскиз и прототип · Испытания и доработка · Подготовка защиты · Кубок бюро.
Made on
Tilda