В каталог
Уроки робототехники

Урок «Подготовка защиты» по LEGO SPIKE Prime: как рассказать о своей работе

Курс: «Инженерное бюро ПРАЙМ», занятие 34 из 36
Раздел: Проектное бюро: собственный инженерный проект
Возраст: 5–7 класс
Длительность: 2 академических часа: теория 0 ч, практика 2 ч
Набор: LEGO Education SPIKE Prime (45678)
Тип занятия: занятие практической работы (проектный модуль)
Это сокращённый конспект. Полный — с ходом урока по минутам, вопросами педагога, протоколом испытаний и критериями приёмки — в программе «Инженерное бюро ПРАЙМ» для SPIKE Prime: 36 занятий, 72 часа.

Задача от заказчика

Экспертная комиссия объявляет регламент защиты: 4 минуты выступления, 2 минуты демонстрации, 2 минуты вопросов. Комиссия видит проект впервые и оценивает не красоту модели, а обоснованность решений и данные.

Чему научатся дети

  • строить выступление по схеме «проблема — решение — доказательство — ограничения — развитие»
  • готовить демонстрацию с планом на случай отказа
  • отвечать на вопросы коротко и по делу
  • честно называть ограничения проекта

Что понадобится

  • наборы SPIKE Prime
  • бланк плана выступления
  • таймер
  • карточки с «неудобными вопросами»
  • площадка для репетиции
  • инженерный дневник, разворот 34

План занятия

  1. Заказ от «заказчика» — 5 мин
  2. Инженерный совет: гипотезы — 7 мин
  3. Техническая справка — 8 мин
  4. Сборка — 20 мин
  5. Программирование — 15 мин
  6. Перерыв — 10 мин
  7. Испытание по протоколу — 15 мин
  8. Инженерный вызов — 10 мин
  9. Приёмка и рефлексия — 7 мин
  10. Разборка и уборка — 3 мин
Сборка. Финальная доводка внешнего вида и надёжности; подготовка запасного варианта демонстрации на случай отказа.
Программа. Отладка демонстрационного режима: запуск одной кнопкой, возврат в исходное состояние.

Что важно на занятии

  • Структура: проблема (чья и в чём) → решение (что построили) → доказательство (данные испытаний) → ограничения (чего не умеет) → развитие (что дальше).
  • Демонстрация репетируется отдельно: заранее известно, что показываем, в каком порядке и что делаем при отказе.
  • На вопрос отвечают по схеме: понял вопрос → короткий ответ → обоснование. Если ответа нет — так и говорят.
  • Честное указание ограничений повышает доверие комиссии, а не снижает оценку.
  • Соблюдение регламента — часть профессиональной культуры.

Испытание

Гипотеза: «Выступление укладывается в регламент и понятно человеку, не знакомому с проектом». Серия — 3 испытания. В протокол записывают: репетиция №; длительность выступления, мин; число неясных мест по отзыву слушателей; что исправлено.

Вопросы на повторение

Что должно быть в первой фразе?
Проблема: чья она и в чём. Тогда комиссия сразу понимает, зачем нужен проект.
Говорить ли о том, что не получилось?
Да, и лучше первым. Честно названные ограничения повышают доверие комиссии.
Что делать, если ответа на вопрос нет?
Так и сказать. Это лучше, чем угадывать.

Инженерный вызов

Для тех, кто справился быстрее: проведите защиту для пары, которая ничего не знает о вашем проекте, и попросите её задать три вопроса. Ответьте на них, не показывая модель.
  • Линия поддержки: готовит выступление по бланку-шаблону, репетирует один раз, отвечает на два заготовленных вопроса.
  • Базовая линия: готовит выступление самостоятельно по схеме, проводит 3 репетиции, укладывается в регламент.
  • Линия вызова: выполняет вызов; готовит ответы на три неудобных вопроса с опорой на данные испытаний.

Итог урока

Автор подводит итоги репетиций: что получилось и что поправить к защите.

Что в полном комплекте

  • Программа ДООП «Инженерное бюро ПРАЙМ» (DOCX и PDF, 135 страниц): паспорт, учебный план, результаты по ФГОС, аттестация и 36 конспектов занятий
  • Инженерный дневник ученика (75 страниц, 36 разворотов): заказ, гипотеза, протокол испытаний, вывод, самооценка
  • Альбом эталонных узлов (12 узлов) и 12 кинематических схем в PNG
Другие занятия раздела «Проектное бюро»: Старт проекта · Эскиз и прототип · Рабочая версия · Испытания и доработка · Кубок бюро.
Made on
Tilda