Уроки робототехники

Урок «Дон. Грузовик» по LEGO WeDo 2.0 — путешествие по регионам

Курс: Путешествие по регионам России, занятие 6 из 6
Возраст: 8–12 лет
Длительность: 45 минут
Набор: LEGO Education WeDo 2.0 (45300)
Модель: Грузовой автомобиль
Электроника: смартхаб, мотор и датчик движения
Это сокращённый конспект. Полные методические рекомендации с текстом к каждому слайду, разбором программ и дифференциацией, презентация, рабочая тетрадь и инструкция по сборке — в курсе «Путешествие по регионам России» (6 занятий). Первое занятие курса можно скачать бесплатно: методические рекомендации, презентация и рабочая тетрадь ученика.

Тема урока

Дон — казачий край. Знакомство с грузовиком.

Цель урока

Познакомить детей с Ростовской областью как главным логистическим центром юга России, показать значение транспорта в сельском хозяйстве на примере грузовика, подвести итоги всего курса и закрепить ключевые понятия.

Задачи урока

  • Дать представление о понятиях «логистика», «грузоперевозки», «доставка», «экспорт»
  • Показать, что возят сельскохозяйственные грузовики, и почему без них невозможна современная торговля
  • Познакомить с историей российского грузового автомобилестроения — от АМО-Ф-15 (1924) до КамАЗа
  • Научить собирать LEGO-модель грузовика с кабиной, кузовом и подвижными колёсами
  • Показать, как составить программу маршрута: вперёд → разворот → возврат, объединяя все ранее изученные блоки

Что понадобится

  • Презентация, проектор или большой экран
  • Конструктор LEGO® Education WeDo 2.0 — по одному на пару учеников
  • Планшет / ноутбук с приложением «LEGO Education WeDo 2.0» — по одному на пару
  • Инструкция по сборке — распечатать или открыть на экранах учеников
  • Карточки с ключевыми словами: «логистика», «грузовик», «кузов», «маршрут», «доставка»

План урока на 45 минут

  1. Организационный момент, 3 мин. Приветствует группу. Демонстрирует маршрут путешествия
  2. Знакомство с регионом (Дон / Ростов), 7 мин. Рассказывает о Ростовской области, казаках, реке Дон, заводе «Ростсельмаш»
  3. Проблемный вопрос. Знакомство с грузовиком, 8 мин. Задаёт вопрос: «Как доставить тонны зерна за тысячи километров?»
  4. Практическая часть. Сборка модели, 18 мин. Раздаёт наборы и инструкции. Распределяет пары
  5. Программирование модели, 6 мин. Показывает на экране базовую программу. Помогает каждой паре запустить модель
  6. Эксперимент, 2 мин. Предлагает 1–2 эксперимента: «Что будет, если поставить мощность 1?», «А если 10?»
  7. Рефлексия. Подведение итогов, 3 мин. Задаёт вопросы на закрепление. Анонсирует следующий урок

О чём рассказать детям

  • Привет, Дон! Дон — это короткое название Ростовской области. Главный город — Ростов-на-Дону, стоит на реке Дон, которая впадает в Азовское море.
  • От поля — к магазину. Урожай собран. Зерно перемолото в муку.
  • Что возят грузовики. Грузовики возят всё — но в нашем сельскохозяйственном курсе главные грузы такие: зерно в больших мешках или насыпью, мука в мешках по 50 кг, молоко в специальных цистернах-холодильниках, овощи (картофель, морковь, капуста), фрукты (яблоки из Воронежа, арбузы из Астрахани) и хлеб — самый свежий, его развозят каждое утро.
  • Знакомьтесь, грузовик. Грузовик — это большая машина для перевозки грузов. У него есть кабина (где сидит водитель), большой кузов (куда складывают груз), мощный двигатель (чтобы тянуть тяжести) и большие крепкие колёса (чтобы ехать по любым дорогам, даже по полю или грязи).

Программы

  • Программа 1. Базовая (для всех). Цель: запустить мотор и убедиться, что грузовик едет вперёд, имитируя доставку груза.
  • Программа 2. Расширенная (для уверенных). Цель: запрограммировать настоящий маршрут доставки. Звук гудка → старт → 3 секунды вперёд → разворот → 3 секунды назад → стоп. Это объединяет все блоки, изученные в курсе.
  • Программа 3. Для опытных (опционально). Идея: «Грузовик с препятствиями» — используйте датчик движения — если впереди препятствие, грузовик останавливается, а потом объезжает.

Словарь урока

  • Логистика — наука о доставке грузов. Решает: как быстрее, дешевле и надёжнее доставить товар от производителя к покупателю
  • Грузовик — большая машина для перевозки грузов. Имеет кабину, мощный двигатель, большой кузов и крепкие колёса
  • Кабина — передняя часть грузовика, где сидит водитель. Со стенками, крышей и большим лобовым стеклом
  • Кузов — задняя часть грузовика — большой ящик для груза. Может быть открытым, крытым (фургон) или цистерной
  • Шасси — длинная рама грузовика, к которой крепятся колёса, двигатель, кабина и кузов. «Скелет» машины
  • Маршрут — путь грузовика от точки А до точки Б. Хороший водитель выбирает самый короткий и безопасный маршрут
  • Экспорт — продажа товаров в другие страны. Россия экспортирует зерно №1 в мире — через порты на Дону и Чёрном море
  • КамАЗ — российский грузовой автомобиль. Делается в Набережных Челнах (Татарстан). Самый известный российский авто-бренд в мире
  • Программа — набор команд, которые мы даём роботу. Как рецепт пирога: сначала это, потом это, потом вот это
  • Цикл — команда «повтори ещё раз». Если поставить цикл = 3, программа выполнится три раза подряд

Частые трудности

  • Смартхаб не подключается по Bluetooth. Перезагрузите планшет и смартхаб. Убедитесь, что в смартхабе свежие батарейки. Bluetooth должен быть включён.
  • Программа запускается, но мотор не работает. Проверьте, что мотор подключён к смартхабу через провод. Иногда дети забывают подключить кабель.
  • Дети не успевают собрать модель за 20 минут. Грузовик — самая «классическая» модель курса, дети должны справиться. Но для медленных пар подготовьте «полусобранные» наборы с уже готовым шасси и колёсами.

Что в полном комплекте

  • Методические рекомендации для педагога (DOCX): технологическая карта, что сказать на каждом слайде, разбор трёх программ, дифференциация, глоссарий, игры и творческие задания
  • Презентация урока (PPTX)
  • Пошаговая инструкция по сборке модели (PDF)
  • Рабочая тетрадь ученика
Made on
Tilda