Уроки робототехники

Урок «Барабанщик» по LEGO WeDo 2.0

Курс: Робо-парк, занятие 8 из 12
Возраст: 6–8 лет
Длительность: 45 минут
Набор: LEGO Education WeDo 2.0 (45300)
Среда программирования: онлайн-среда legobot.ru/app в браузере Chrome или Edge
Модель: Барабанщик, 12 шагов сборки
Электроника: смартхаб и мотор
Это сокращённый конспект. Полная методичка с ходом урока, программами в картинках, игрой и дифференциацией, презентация, инструкция по сборке и рабочий лист — в курсе «Робо-парк» (12 занятий). Первое занятие курса можно скачать бесплатно: методичка, презентация, рабочий лист и инструкция.

Идея занятия

Строим барабанщика для оркестра парка. Штырь кривошипа поднимает палочку и отпускает — бум! Один оборот мотора — один удар. А блок «Повторить» считает удары за нас.
Построить барабанщика с кривошипом и научить его стучать заданное число раз.

Чему научатся дети

  • Называть детали: техно-кирпич 1×8, штифт, круглый кирпич
  • Объяснять, как кривошип поднимает и отпускает палочку
  • Использовать цикл «Повторить» с числом

Ход занятия на 45 минут

  1. Встреча, 5 мин. Письмо директора, вопрос классу
  2. Узнаём, 10 мин. Барабаны, кривошип, цикл, детали, загадка
  3. Собираем, 15 мин. Следит за шагами 6 и 11: штифт наружу, колотушка над барабаном
  4. Программируем, 10 мин. Подключение, задания 1–2 (3 — для всех, кто успел)
  5. Играем и итоги, 5 мин. Игра «Повтори ритм», итоги

Программы

  • Задание 1: Барабанная дробь
  • Задание 2: Один удар
  • Задание 3: Три удара
Программы собираются из блоков в онлайн-среде WeDo прямо в браузере — без установки приложения.

Игра в конце урока

Игра «Повтори ритм». Педагог хлопает несколько раз. Пары ставят это число в блок «Повторить» и запускают. Чей барабанщик повторил точно?

Вопросы детям

Что поднимает палочку?
Штырь кривошипа.
Почему палочка падает?
Штырь соскальзывает с её конца, и колотушка падает под своим весом.
Сколько оборотов на один удар?
Один.

Что может пойти не так

  • Палочка поднимается, но не падает. Палочка туго сидит на оси — проверить шаг 11: втулка не прижимает палочку.
  • Ударов больше, чем нужно. Слишком большое время одного удара — уменьшить время в блоке «Ждать»: 0,6–0,7 с.
  • Нет ни одного удара. Слишком маленькое время — увеличить время: 0,8–0,9 с.

Что в полном комплекте

  • Методические рекомендации для педагога (DOCX): ход урока по минутам, планируемые результаты, программы с картинками блоков, игра, вопросы, дифференциация, домашнее задание
  • Презентация занятия (PPTX), 33 слайда
  • Инструкция по сборке модели «Барабанщик» (PDF), 12 шагов
  • Рабочий лист ученика (DOCX)
Made on
Tilda